中小学课本中古代诗词-为什么中小学教材中的古诗文大部分是唐朝、宋朝和清朝的?

为什么中小学教材中的古诗文大部分是唐朝、宋朝和清朝的?

因为唐朝的诗歌足够优秀足够经典。

中华民族五千年的灿烂文化,唐代是诗歌最光辉鼎盛的时期。从怀人思乡、赠友送别诗、咏史怀古诗、边塞羁旅诗书本上熟读的这些诗大多是这一时期。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,也恰恰说明了唐诗的影响力。

大诗人王安石对唐诗有非常高的评价,王安石曾说“世间好语言,已被老杜道尽。世间俗语言,已被乐天道尽”老杜说的是唐朝诗人杜甫,乐天说的是唐朝诗人白居易。这句话的意思是说世界上好的句子都已经被杜甫写完了。世界上通俗的好的句子已经被乐天写完了。作为北宋三大诗人之一的王安石感叹他们的非凡才华,唐朝诗人几乎把所有好句子都写光了,可见唐诗的优秀。

此外唐朝诗人非常多,全社会从上到下全民都崇尚诗歌。所以在这种社会风气下,唐朝很多人把他们的才华用在诗歌写作上,各个阶层、各种身份,因此形式多样、题材广泛的唐诗层出不穷从成为后世不可超越的文学形式。唐诗更像是一部唐朝的诗史,诗中有画,诗中有情,诗中有史,诗中有魂。所以教材中的古诗文多唐诗,不仅是学习诗歌这种文学艺术,也是学习一种儒家文化,可以通过学习诗歌了解唐朝人的生存形态,感受诗人世界,也能丰富历史知识。

历代诗歌成就最接近唐诗的是宋诗。宋元明清时期的诗人,大多数也都曾受唐诗的影响。北宋初的“西昆派”专学李商隐,北宋后期以黄庭坚为首的“江西派”则把杜甫奉为祖师。南宋后期诗人争学晚唐五言律诗,而北方的金元诗人都学中晚唐七言律诗。明代中叶兴起的复古运动甚至以“诗必盛唐”相号召,前后七子都标榜盛唐诗法,以此为学诗的最高境界。我想这是选唐、宋、清朝诗文的主要原因。

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